Mujer y reincorporación: un acercamiento a partir de las experiencias cooperativistas
Jésica Alvarado-Martínez[1] Introducción La firma del Acuerdo Final de Paz (en adelante, AFP), entre las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia-Ejército del Pueblo (FARC-EP) y el Gobierno del expresidente Juan Manuel Santos, trajo consigo esperanza; lo anterior quiere decir que en el 2016, en territorios, regiones, y diferentes ciudades de Colombia, se […]
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Trazos de lecturas entre olas y alas
“No me arrebates el alba” No me arrebates el alba.Llevo puesto mi vestido de domingoy en los bolsillos guardo un mapa de astromelias. Déjame tocar tus manos impacientes de venganza.Déjame sentir tu aliento de mendigo.Déjame tus miedos, los guardaré, aquí,en la hendija de mi último suspiro. Piedad Ortega (2021) Piedad Ortega Valencia[1] Quiero empezar con […]
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Territorializar la convivencia: aportes desde desde la investigación y la práctica pedagógica en las escuelas
Gloria María Chaves Valbuena[1] Un análisis comparado de la convivencia escolar en tres instituciones educativas en las que se realizan prácticas pedagógicas de la Licenciatura en Educación Comunitaria, con énfasis en Derechos Humanos (LECODH), a partir de un enfoque situado y territorializado, nos permite problematizar las perspectivas conceptuales con los […]
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Del retorno al abandono de la comunidad: Apuntes sobre la identidad común
Juan Felipe Franco[1] Dile que tienen espinas las rosas de los rosales. Pedro Lemebel Tengo mis amuletos: las palabras. Henri Bosco Las formas en que los seres humanos han constituido comunidad son variadas. Más allá de que este escrito tenga la intención de profundizar en cómo podríamos definir arqueológicamente comunidad, […]
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Atesorando pensares y sentires colectivos
Ángela Tamayo – Editora La Profesionalización de la Licenciatura en Educación Comunitaria con enfásis en derechos humanos en su segunda cohorte, constituye un propósito político popular con enfoque de responsabilidad social que facilita el encuentro de diferentes maneras de pensar, vivir y sentir el territorio. Propicia espacios seguros, respetuosos e […]
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Calle Flamingo: antología marica. Una experiencia transpedagógica comunitaria en el barrio Santafé, hecha libro por mujeres y hombres trans, personas maricas, no binarias y cuerpas que ejercen la prostitución.
Calle Flamingo: antología marica fue mi proyecto de trabajo de grado en la Licenciatura en Educación Comunitaria con Énfasis en Derechos Humanos de la Universidad Pedagógica Nacional, a partir de la línea de investigación Memoria, corporalidad y cuidado. Desde allí aprendí a escuchar mi cuerpo y a llevar las discusiones sobre […]
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Diálogos comunitarios 2020-2: Entretejido de maestros y maestras desde el pensamiento crítico
En el segundo semestre del 2020 se mantuvo el confinamiento por la pandemia de covid-19. La crisis sanitaria se acentuó, al tiempo que las desigualdades sociales de carácter estructural e histórico iban emergiendo en medio de la incertidumbre. De ahí, la necesidad de fortalecer la esperanza colectivamente, desde una mirada crítica […]
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Entrevista a Patricia Mare
Entrevista de la revista Polifonías, espacio dedicado a los recorridos y propuestas de la Licenciatura en Educación Comunitaria y Popular, por el profesor Julio Palacios con la profesora Patricia Mare
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Diálogos comunitarios en tiempos de pandemia: la Licenciatura en Educación Comunitaria UPN y la Dirección de Derechos Humanos de la Secretaría Distrital de Gobierno de Bogotá
En marzo del 2020 el mundo entero cerró el desarrollo de la vida en los escenarios públicos, y fuimos confinados a un largo período de aislamiento físico y distanciamiento social, mientras se establecían medidas de orden político y económico para enfrentar la crisis sanitaria ocasionada por la aparición de la covid-19. […]
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